12月1日、
第386回宮城県議会（令和4年11月定例会）において、
渡辺勝幸は一般質問に立ちましたので、

このメルマガで数回に渡って、
一般質問の内容等についてお伝えしていきます。

６回目として、

大綱６　不登校特例校連携やキャリア教育の推進について

その内容をお伝えしたいと思います。

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【渡辺勝幸一般質問要旨】

【大綱１】地方自治の在り方、「国と地方の役割分担」について以下２点について知事の所見を伺いたい。

（１）国が自治体に策定を義務付ける計画は必要最小限にすることや内容・手続きを自治体の判断にできる限り委ねることが骨太の方針に盛り込まれたが、我が県の計画の数と当該方針を受けた対応についてどうか。

（２）町内会長や行政区長などへの表彰制度について、知事によるものがないことに大きな違和感を覚えるが、所感はどうか。

【大綱２】再生可能エネルギー発電新税に関する課税の在り方について新税導入の必要性について認識はどうか。
また、課税ではなく規制強化などの対応はできなかったのか。
さらに、可能な限り早期に導入すべきと思うが、今後のスケジュールについて知事の所見を伺いたい。

【大綱３】重度心身障害児者への支援等、共に生きる社会の実現について以下４点について知事の所見を伺いたい。

（１）障害者スポーツ分野への予算確保は、地域に根差した障害者スポーツの環境整備と普及促進のために必要と思うがどうか。

（２）新生児聴覚検査費用を公費負担している市町村数について、今後の進展の見込みと併せてどうか。

（３）長期入所病床の不足解消や単独型の医療型短期入所病床の増床整備など、重症心身障害児者やその家族が安心して暮らすための支援について、どのように考えているのか。

（４）共生型サービスの対象を長期入所まで拡大することで、限られた福祉人材を活用しながら、必要な支援を行き渡らせることができると思うがどうか。

【大綱４】園芸産出額倍増等、農政について以下２点について知事の所見を伺いたい。

（１）「みやぎの園芸倍増」という目標の達成に向けた戦略についてどうか。また、先進技術を活用した施設園芸に志を持つ農業者に対する政策的・経営的支援が不足していると思うがどうか。

（２）都市近郊におけるもみ殻の処理について、県として何らかの対応を図るべきと思うがどうか。

【大綱５】公設日本語学校開設や貞山堀の活性化等、宮城の地域経済活性化について以下２点について知事の所見を伺いたい。

（１）日本語学校の整備に当たっては、語学教育のみならず、我が国の歴史や伝統文化をしっかりと伝えることのできる人材を確保していくべきと思うがどうか。

（２）貞山運河は仙台空港や仙台塩釜港にも近く、観光資源としての利活用や被災地の経済復興にも資するものと思うが、その活性化や周辺の河川整備に関する認識はどうか。

【大綱６】不登校特例校連携やキャリア教育の推進について以下２点について知事及び教育長の所見を伺いたい。

（１）不登校特例校について、県内における開設に向けた動向や、それまで通っていた学校や進学先との連携の在り方への認識はどうか。

（２）県立高校のキャリア教育は充実しているものの、就職先の確保には課題があると聞いており、特に観光業界の人材育成に向け、関係部局の連携を強化して取り組むべきと思うがどうか。

【一般質問要旨ここまで】
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【大綱６】不登校特例校連携やキャリア教育の推進について以下２点について知事及び教育長の所見を伺いたい。

（１）不登校特例校について、県内における開設に向けた動向や、それまで通っていた学校や進学先との連携の在り方への認識はどうか。

次に大綱六点目、「不登校特例校連携やキャリア教育の推進について」お伺いします。

先月、仙台市太白区の旧坪沼小学校に設置された
「ろりぽっぷフリースクール」を訪問し、
来年四月にこの地で開校を予定している不登校特例校私立小学校「ろりぽっぷ小学校」の準備状況や、
現在運営を進めているフリースクールの現状について伺いました。

今、本県において文部科学省より不登校特例校として指定されているのは、
富谷市立富谷中学校西成田教室、一校でありますが、
県内においてこの私立小学校、さらに県内で不登校特例校設置の動きもあるやに聞いております。

本県における昨年度の不登校児童生徒の割合は全国で二位となり、
その対策が急務であると同時に、
フリースクールなど多様な学びの場の確保を求める声も大きくなってきていると感じます。

しかしながら、保護者としては子供たちには普通に学校に行ってほしいという思いを持つ親が多いことから、
不登校特例校という国の制度を活用し、教育機会の確保を図りながら、
今まで通っていた学校や進学先との連携など従来の教育機関との連携、
情報の共有、合同での研修なども今まで以上に、進めていくべきであると考えます。

現在の本県における不登校特例校設置の動きも含め、
各校との連携等について、県としてどのように考えているのかお伺いします。

（２）県立高校のキャリア教育は充実しているものの、就職先の確保には課題があると聞いており、特に観光業界の人材育成に向け、関係部局の連携を強化して取り組むべきと思うがどうか。

次に、県立高校のキャリア教育についてお伺いします。

県立高校においては普通科だけではなく、
職業教育を主とする学科を設置する高校があり、
農業科や水産科、商業科や工業科などでは、
古くから本県の基幹産業を支える人材を育んでおり、その功績は大きなものがあります。

近年は看護科や福祉科、そして観光科など
県内課題に対応した人材育成を進めるべく新たな分野の専門教育が進められており、
大きく期待をするところであります。

しかしながら、高校における教育は充実しているものの、
専門教育を生かした就職先という点ではまだまだこれからという状況であると聞いております。

例えば、県立松島高校の観光科は、
県内の高校で一つしかない貴重な存在でもありますし、
宮城県として交流人口の増加をめざし観光産業の振興に努めているところでもありますので、
経済商工観光部と教育庁が連携して、観光業界の人材育成・キャリア教育を
今まで以上に進めていく必要があると思いますが、その見解をお伺いいたします。

以上で一般質問を終わります。
ご清聴いただきまして誠にありがとうございました。

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質問内容についてのご感想、
ご意見、ご質問などいただければありがたく存じます。

すべてにお返事はできませんが、
今後の活動に役立ててまいります。

「渡辺勝幸　宮城県議会県政活動報告」（ブログ）
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（第4467号　令和4年12月7日（水）発行）